quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

Síntese baseada no texto: O trabalho do assistente social na esfera estatal



O trabalho do assistente social na esfera estatal de Raquel Raichelis

Esse texto está presente no livro do CFESS, Serviço Social: Direitos Sociais e competências profissionais.

A síntese foi produzida pelo Blog Concurseiros de Serviço Social

1) Serviço Social e relações sociais capitalistas – uma referência necessária
       Para a autora, a análise do trabalho do assistente social na esfera estatal pressupõe apreendê-lo na dinâmica sócio-histórica, no âmbito de como se formou esse campo de trabalho para o profissional bem como as respostas que os profissionais vem apresentando às demandas que lhe são colocadas neste espaço sócio-ocupacional.
         Na medida em que reconhece a complexidade dessa análise a autora apresenta premissas para a realização da análise.
         A primeira premissa é de que as profissões são construídas social e historicamente, dessa forma a sua análise deve ser realizada no âmbito do movimento da sociedade na qual se insere.
         Dessa premissa deriva que a análise do Serviço Social deve considerar a sua origem que se encontra profundamente relacionada às necessidades surgidas a partir do desenvolvimento do capitalismo, especialmente em sua fase monopolista. Além disso, deve-se reconhecer que o processo de profissionalização do Serviço Social relaciona-se com a crescente intervenção do Estado na regulação das relações sociais por intermédio de políticas públicas, no enfrentamento da questão social.
         A segunda premissa diz respeito à particularidade do Serviço Social de atuar no enfrentamento da questão social que se encontra constantemente em renovação e atualização de suas expressões nas diferentes conjunturas sócio-políticas. Assim com as políticas sociais centralizadas no Estado aumenta-se a demanda de trabalho do assistente social, sendo aspecto também de diversificação do mercado de trabalho.
         A terceira premissa diz respeito à construção de um espaço sócio-ocupacional marcado fundamentalmente por sua dimensão contraditória entre os pólos “Estado e sociedade” estando o assistente social muitas vezes intermediando essa relação. E apesar de sua relativa autonomia o assistente social tem a sua atuação limitada à vontade do Estado.
         Com a sua inserção na esfera pública demanda-se um profissional qualificado para atuar na formulação e implementação de políticas sociais, estando o seu trabalho voltado mais diretamente para os segmentos mais vulnerabilizados da sociedade.
         Configura-se assim um novo espaço no mercado de trabalho do assistente social tendo como principal mediação a atuação nas políticas sociais.
         A quarta premissa diz respeito à compreensão de que apesar da centralidade do Estado nas políticas sociais não se deve percebê-las como um campo de intervenção exclusivamente estatal e ter em vista os outros atores que encontram-se em cena.
         A quinta premissa diz respeito ao fato de que refletir acerca do trabalho do assistente social na esfera estatal pressupõe a percepção das relações recíprocas e antagônicas que o Estado estabelece com a sociedade civil.
         A última premissa de certa forma trata-se de um alerta quanto à confusão conceitual que se estabelece entre os termos Estado e Governo, que são por muitos compreendidos como sinônimos.

2) Serviço Social, trabalho profissional e transformações recentes nas esferas estatal e societária
       Os anos 1990 representam um marco no avanço da perspectiva neoliberal no contexto de reorganização do capital perante e em seu bojo apresentou-se um processo de retração da intervenção do Estado nas demandas sociais o que representa um retrocesso na perspectiva de universalização de direitos.
         A partir disso, muitas mudanças são desencadeadas como mudanças no mundo do trabalho, reforma gerencial do Estado, novas formas de enfrentamento da questão social, redefinição dos sistemas de proteção e das políticas sociais.
         Dessas mudanças, pode-se observar duas perspectivas: a primeira relacionada a ausência de garantia dos direitos, com reflexos principalmente nos novos direitos que haviam sido consagrados na CF/88. A segunda relacionada à desconfiguração da noção de direito.
         Essas mudanças afetam o trabalho do assistente social tanto pelos sujeitos com os quais ele trabalha, como no seu mercado de trabalho que sofre assim como os outros trabalhadores os efeitos da ofensiva neoliberal e do processo de reestruturação produtiva.

3) Como se expressa esse processo?
Na esfera da produção vem ocorrendo um processo de reestruturação produtiva, aliado a financeirização do capital e do desenvolvimento tecnológico com profundas alterações nas relações de trabalho com a emergência de trabalhos precarizados, em tempo parcial, subcontratação, terceirização, relações informais de trabalho.
No âmbito estatal ressalta-se o processo de desresponsbilização do Estado na implementação de políticas sociais, o que representa um retrocesso na consolidação e expansão dos direitos sociais.
No âmbito da sociedade civil deve-se observar a sua crescente responsabilização em oferecer respostas para as demandas sociais com o aumento das parcerias entre o Estado e a sociedade civil.
Todos esses aspectos apresentam reflexos no mercado de trabalho e na atuação do assistente social, como:
a) Desafios da interlocução pública do Serviço Social
O assistente social tem como desafio a interlocução com novos atores que passaram a discutir temas que historicamente estavam sendo discutidos no âmbito interno da profissão.
b) Exigências de profundas mudanças no perfil do assistente social
       Com o processo de descentralização que vem ocorrendo no Brasil, com destaque para a Municipalização vêm-se exigindo dos profissionais novas habilidades e competências. Além disso, o profissional de serviço social que, anteriormente encontrava-se predominante na execução das políticas sociais, agora, vem sendo requisitado para atuar na formulação, avaliação, planejamento e gestão, sendo desafiados a assumirem uma postura profissional cada vez mais crítica e propositiva
c) O caráter interdisciplinar e intersetorial do trabalho profissional no campo das políticas sociais públicas
         O trabalho interdisciplinar mostra-se cada vez mais necessário, onde diferentes profissionais a partir da particularidade de seus conhecimentos estabelecem uma conexão com outros com vistas a consecução de um objetivo em comum.
d) O desafio de recuperar o trabalho de base junto à população
O Serviço Social tradicionalmente apresentou um forte trabalho junto à população, no entanto com o enfraquecimento dos movimentos sociais e das instâncias coletivas de representação a atuação do assistente social junto à população ficou restrita ao ambiente institucional. O desafio encontra-se em que sua atuação ultrapasse o espaço institucional e descubra outros mecanismos que fomentem a participação da população.




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terça-feira, 23 de fevereiro de 2016

SIMULADO COM 70 QUESTÕES DE SERVIÇO SOCIAL DA CESPE/UNB



SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL COM QUESTÕES DA CESPE/UNB

  • Todas as questões aqui citadas foram retiradas de PROVAS anteriormente realizadas pela banca CESPE/UNB, no final dessa postagem você terá as referências de onde elas foram retiradas.
  • Essas questões simulam uma prova de conhecimento da CESPE, onde existem 70 itens e os candidatos devem responder se esses estão CORRETOS ou ERRADOS.
  • O gabarito dessas questões estará no final dessa publicação
  • Tentamos organizar esse simulado de forma que os assuntos contidos no edital fossem aqui cobrados.

Boa Sorte!
A respeito das competências do profissional de serviço social, julgue os itens a seguir.

1-   A competência teórico-metodológica requer do profissional de serviço social conhecimento da realidade política, econômica e cultural do ambiente em que atua, evitando, assim, análises superficiais dos fenômenos e uma atuação pautada pelo pragmatismo.
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2-  No âmbito da competência ético-política, é importante que o profissional do serviço social se posicione frente à realidade social, fugindo, assim, da neutralidade na intervenção profissional.
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3-  A competência técnico-operativa, conjunto de habilidades técnicas necessárias para o desenvolvimento das ações do profissional, é a principal competência da formação em serviço social, destacando-se, portanto, das demais.
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4-  As competências do assistente social são determinadas estritamente pelo contexto de trabalho do profissional, sendo esse, inclusive, um dos pressupostos que influenciaram a elaboração do atual código de ética do assistente social.
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Julgue os itens a seguir, relativos à história da política social.

5-  O fenômeno do Welfare State configura-se por meio de sistemas nacionais de proteção social marcados pela homogeneidade de suas políticas, todas de caráter universal e redistributivo.
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6-  No campo das políticas sociais, a experiência brasileira do período tecnocrático-militar caracteriza-se pela implementação de políticas de caráter desenvolvimentista.
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7-  As políticas sociais vigentes no Brasil até meados da década de 80 do século XX apoiaram-se no princípio do mérito, ou seja, na posição ocupacional e de renda do indivíduo, no interior da estrutura produtiva.
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8-  A principal contribuição da perspectiva marxista para a abordagem das políticas sociais consiste no tratamento de processos sociais como fatos sociais.
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9-  Na perspectiva do Estado liberal, um dos pressupostos essenciais das políticas sociais é a ideia de que o bem-estar individual maximiza o bem-estar coletivo.
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10-              A concepção de Estado como produtor exclusivo de política pública privilegia a relação dialética entre Estado e sociedade.
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11-               A intervenção do Estado em demandas sociais é o único fator que determina a natureza pública de uma política social.
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12-              As políticas sociais públicas são aquelas que se identificam diretamente com os direitos individuais e são guiadas pelo princípio da igualdade.
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13-              A história das políticas sociais vincula-se à história da sociedade capitalista e à consolidação dos modernos Estados nacionais.
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Com base no Código de Ética do assistente social e na Lei de Regulamentação da profissão, julgue os itens seguintes.

14-              É correto afirmar que a participação do assistente social na elaboração e gerenciamento de políticas e programas sociais é tanto um direito, segundo o código de ética, como uma atribuição privativa do assistente social.
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15-              O planejamento e a realização de pesquisas são competências do assistente social que podem contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.
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16-              O compromisso com o aprimoramento intelectual constante, previsto no código de ética, está relacionado unicamente à qualidade dos serviços prestados e, nesse sentido, ao atendimento da demanda das empresas.
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17-              O sigilo profissional é imprescindível para o desenvolvimento das ações do profissional do serviço social, não podendo ser quebrado em hipótese alguma, sob pena de comprometimento da continuidade das ações.
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18-              Um desafio para o assistente social é conciliar princípios éticos e prática profissional, visto que, em muitos casos, o projeto de trabalho das instituições não está afinado com os objetivos e valores defendidos pelo Código de Ética.
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19-              O assistente social, empregado de empresa pública, que responde a processo administrativo interno por incoerências na utilização de verbas, referente à execução de projeto de inclusão digital realizado sob sua responsabilidade, poderá responder processo também junto ao Conselho Regional de Serviço Social, pois feriu o Código de Ética da profissão.
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A respeito da atuação profissional do assistente social, julgue os itens subsequentes.        

20-             A emissão de pareceres conjuntos entre o assistente social e outros profissionais é permitida apenas quando a situação for discutida pela equipe multidisciplinar e encaminhada a outras instituições para continuidade do atendimento.
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21-              O profissional assistente social que trabalha trinta horas semanais pode ter, no máximo, três estagiários de serviço social.
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22-             O assistente social que exerce supervisão direta de estágio em serviço social está submetido a todas as regras emanadas pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), inclusive as normas técnicas e éticas que regulamentam o exercício profissional e a fiscalização.
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23-             Ao ser demitido de uma instituição, é dever do assistente social repassar todo o material técnico ao profissional que vier substituí-lo. Caso isso não ocorra, o material deve ser lacrado na presença de um representante do CRESS e reaberto pelo assistente social substituto, também na presença de um representante do CRESS.
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24-             Quando intimado por autoridade competente a prestar depoimento como testemunha, o assistente social se restringirá a prestar esclarecimentos e emitir opiniões desde que sejam de natureza técnica.
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Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir.

25-             As conquistas do Movimento de Reconceituação incluem o foco no pluralismo profissional, conceito que rompeu com a ideia de que a identidade do serviço social tem como base a homogeneidade das práticas profissionais.
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26-             A institucionalização do Serviço Social como profissão foi influenciada pelo desenvolvimento capitalista e pela expansão urbana, processos marcados pela constituição e expansão do proletariado e da burguesia industrial na América Latina.
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27-             O processo de desgaste das práticas tradicionais do serviço social está relacionado a particularidades do contexto político-social dos países latino-americanos, a exemplo do Brasil.
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28-             Entre as indagações que suscitaram o movimento de Reconceituação inclui-se o questionamento sobre a necessidade de adequação dos procedimentos realizados pelos profissionais da área às demandas de cada contexto regional e nacional.
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29-             O marco da renovação do serviço social brasileiro foi a edição do Código de Ética da profissão, aprovado no III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, que ficou conhecido como o Congresso da Virada.
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Acerca da intervenção profissional com indivíduos, grupos e famílias, julgue os itens seguintes.

30-             A intervenção em situações familiares especiais, tais como prisão, desemprego e morte, possui caráter essencialmente preventivo, uma vez que seu objetivo consiste em dar sustentabilidade aos processos de reorganização das famílias.
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31-              Na análise da influência das redes de relações primárias no processo de inclusão social, recomenda-se observar as particularidades de cada família no tocante a tempo e espaço social, configuração, percurso transgeracional e localização territorial.
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32-             O envolvimento dos integrantes de um grupo, estimulado pela igualdade de oportunidades e pela delegação de poder, tanto nas decisões como nas discussões, caracteriza a natureza participativa de uma proposta de ação.        
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33-             O papel do facilitador no trabalho em grupo é o de conduzir o processo, conforme sua expertise, com especial atenção para não direcionar a tomada de decisão do grupo de acordo com seu posicionamento.
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34-             A orientação e o acompanhamento realizados por assistentes sociais que adotem o atual projeto ético-político da profissão têm caráter educativo e interferem diretamente na formação de condutas e de subjetividades dos usuários dos espaços sócio-ocupacionais.
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Julgue os itens subsecutivos, a respeito da dimensão técnico-operativa do serviço social.

35-             No campo sociojurídico, o assistente social deve analisar e interpretar os casos atendidos a fim de produzir material que dê suporte às decisões judiciais, com base em experiências acumuladas, em referenciais teóricos e em seus conhecimentos legais, bem como em particularidades institucionais necessárias ao encaminhamento de cada situação.
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36-             Em processos judiciais, instruções sociais na área de serviço social limitam-se à dimensão técnico-operativa da profissão.
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37-             A teorização crítico-dialética no serviço social desencadeou um processo de radicalização no debate da categoria profissional e suprimiu a possibilidade de se efetivar o instrumental técnico-operativo próprio do serviço social.
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38-             As ações do assistente social incluem o desenvolvimento de processos de participação social a partir da elaboração e implementação de práticas educativas exercitadas em diferentes espaços sócio-ocupacionais. Entretanto, o exercício dessas práticas cabe tanto ao assistente social quanto a outras categorias profissionais.
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39-             No âmbito do serviço social, as ações de mobilização e organização social incluem-se no corpo teórico-prático da profissão como elementos constitutivos e traduzem formas de assimilação/recriação dessas ações na prática profissional.
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Julgue os itens seguintes, relacionados a políticas e programas sociais.

40-             As estratégias do Plano Integrado de Enfrentamento da Feminização da Epidemia da AIDS e de outras DSTs devem contemplar as mulheres nas suas especificidades, ou seja, gestantes; lésbicas; bissexuais e outros grupos de mulheres que devem receber atenção conforme exige a situação de cada um desses grupos.
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41-              O uso de drogas influencia negativamente a capacidade de julgamento e de tomada de decisão pelo usuário, o que pode levá-lo a não usar o preservativo, a trocar sexo desprotegido por drogas ou a se colocar em situações de violência sexual, aumentando sua vulnerabilidade às DSTs e ao HIV.
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42-             A unidade de acolhimento adulto (UAA) oferece acolhida permanente a pessoas do sexo masculino com necessidades decorrentes do uso de crack, do álcool e de outras drogas, encaminhados por instituições de saúde diversas.
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43-             O direito à saúde das pessoas privadas de liberdade é assegurado pelo Plano Nacional de Saúde no Sistema Penitenciário e concretizado nas atividades de prevenção primária relativa às doenças cardiovasculares e cânceres, entre outros agravos recorrentes.
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44-             A atenção integral resolutiva, contínua e de qualidade às necessidades de saúde da população privada de liberdade no sistema prisional constitui uma das diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade no Sistema Prisional (PNAISP) no âmbito do SUS.
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45-             Nas situações em que o idoso não tenha condições econômicas de prover seu sustento, estando seus familiares também carentes de recursos financeiros, cabe ao poder público fazê-lo, no âmbito da assistência social.
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46-             A oferta de educação nos estabelecimentos penais restringe-se à educação básica, em sua modalidade .
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No que diz respeito à questão social e aos direitos de cidadania, julgue os itens que se seguem.

47-             No que diz respeito à abordagem da questão social, o fenômeno conhecido como refilantropização está associado a iniciativas universais de atenção às necessidades básicas, desenvolvidas com o apoio de entidades sociais e estabelecedoras de direitos para os que por ela são beneficiados.
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48-             Nas três últimas décadas, o combate da pobreza, tema que se tornou o eixo da questão social, esteve focado na emancipação financeira, política e social das pessoas pobres.
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49-             Para a garantia dos direitos sociais, é imprescindível a atuação do Estado à frente da condução de políticas, programas e projetos sociais, de caráter democrático e universal.
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Com referência aos processos de planejamento e de intervenção profissional do assistente social e a instrumentos e técnicas de pesquisa nessa área profissional, julgue os itens subsequentes.

50-             O domínio de técnicas de pesquisas quantitativas, como a realização de estudos socioeconômicos, não integra o quadro de competências do assistente social.
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51-              Em sua prática, o assistente social deve materializar o trabalho a ser desenvolvido por meio da elaboração de um projeto pautado em instrumentos jurídico-legais fundamentais no qual sejam identificados os objetivos da intervenção profissional e o modo como essa intervenção atenderá às demandas sociais.
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52-             Segundo a concepção crítica, os projetos de intervenção do profissional de serviço social devem, entre outros aspectos, representar a autoimagem da profissão; eleger os valores que a legitimam socialmente; e formular os requisitos teóricos, práticos e institucionais para o seu pleno exercício.
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53-             Pesquisa realizada pelo Conselho Federal de Serviço Social, com base em dados de 2004, buscou traçar o perfil do assistente social no mercado de trabalho e mostrou que esse profissional no Brasil vincula-se majoritariamente às empresas privadas e ao chamado terceiro setor.
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54-             A avaliação de políticas, programas e projetos sociais situa-se no âmbito da identificação da concepção de Estado e de política social e deve subordinar-se à composição de técnicas e instrumentos dirigidos a esse fim.
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O debate acerca da relação entre o Estado e a sociedade constitui um dos temas mais polêmicos do pensamento social contemporâneo. A tal respeito, julgue os itens seguintes.

55-             O terceiro setor é interpretado, do ponto de vista crítico, como o resultado de ações que, pautadas em princípios neoliberais, atribuem à sociedade civil, com base em valores da solidariedade, do voluntariado, da autorresponsabilização e individualização da ajuda, a responsabilidade de responder à questão social, função antes de responsabilidade fundamental do Estado.
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56-             A concepção de sociedade civil na perspectiva dos defensores do projeto neoliberal apresenta-se marcada por conceitos relacionados a atividades políticas de determinações classistas, com base no pensamento gramsciano.
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57-             Segundo Gramsci, sociedade civil consiste no conjunto de aparelhos por meio dos quais a classe dominante impõe coercitivamente a sua dominação.
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58-             Para Karl Marx, o conceito de sociedade civil difere totalmente da concepção de estrutura econômica, contrapondo-se, por conseguinte, ao conceito de sociedade burguesa.
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59-             A concepção comunitarista de sociedade civil, delineada na perspectiva neoliberal, contrapõe-se ao estímulo às iniciativas privadas nas ações sociais.
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A respeito das políticas de seguridade social e previdência social, julgue os itens que se seguem.

60-             A regulamentação da seguridade social no Brasil tem como referência a operacionalização de uma arquitetura institucional que, contemplando as dimensões legal, administrativa e orçamentária, possibilitou a integração de suas políticas.
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61-              A política de previdência social objetiva o reconhecimento e a asseguração dos direitos a todos os cidadãos por meio do seguro social.
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62-             O salário-família consiste no benefício pago pelo Estado a todos trabalhadores com registro na carteira de trabalho e previdência social, para auxiliar no sustento dos filhos de até quatorze anos de idade ou inválidos de qualquer idade.
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63-             A participação social é um dos princípios inovadores da Constituição Federal de 1988, que possibilitou a criação do Conselho Nacional de Seguridade Social, cujo funcionamento tem permitido articular e sistematizar um orçamento da seguridade social previamente debatido com as áreas responsáveis pelas políticas que a integram.
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64-             A adoção da seguridade social como concepção de proteção social tem origem diretamente na Declaração Universal dos Direitos Humanos, a partir da afirmação de que toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis.
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65-             A Seguridade Social brasileira trazida à luz pela Constituição Federal de 1988 é responsável pela inclusão do Brasil no universo dos estados de bem-estar social.
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Acerca de planejamento, gestão, programas e projetos, julgue os próximos itens.

66-             O projeto, unidade central do planejamento, é constituído de análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados, dos objetivos, estratégias e metas de um governo, de um ministério, de uma secretaria ou de uma unidade.
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67-             Em ambiente não homogêneo, onde diferentes interesses e diferentes posições disputem o alcance de resultados e da hegemonia, a noção de estratégia confere sentido político à gestão pública e ao planejamento.
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68-             O custo, elemento central no planejamento estratégico, viabiliza o alcance da qualidade social concreta das instituições e organizações.
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69-             A identificação dos aliados, oponentes e interessados, por meio do mapeamento da natureza e consistência de seus vínculos, integra as ações de planejar no planejamento estratégico.
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70-             Ao elaborar um plano, que constitui instrumento técnico-administrativo de execução interventiva de uma atividade específica no espaço público, os assistentes sociais devem detalhar as operações a serem executadas.
(  )correto (  )errado

As questões acima foram retiradas das seguintes Provas:
STJ-2015-CESPE/UNB
DEPEN-2015-CESPE/UNB
SEPRO-2013-CESPE/UNB
MPU-2013-CESPE/UNB
SEGERS/ES-2012-CESPE/UNB
EBC-2011-CESPE/UNB


GABARITO
1-C
2-C
3-E
4-E
5-E
6-E
7-C
8-E
9-C
10-E
11-E
12-E
13-C
14-E
15-C
16-E
17-E
18-C
19-E
20-C
21-C
22-C
23-C
24-E
25-C
26-C
27-E
28-C
29-E
30-C
31-C
32-C
33-C
34-C
35-C
36-E
37-E
38-C
39-C
40-C
41-C
42-E
43-C
44-C
45-C
46-E
47-E
48-E
49-C
50-E
51-C
52-C
53-E
54-E
55-C
56-E
57-E
58-E
59-E
60-C
61-E
62-E
63-E
64-E
65-E
66-E
67-C
68-E
69-C
70-E

Você sabe calcular quantos pontos TERIA FEITO de acordo com a CESPE?

Caso não saiba vamos te ensinar agora:
Pegue a quantidade de questões que você acertou e subtraia o número de questões que você errou das questões que você acertou, dessa forma terá sua nota final.

Exemplo:
Postamos 70 questões
Imagine que você acertou 50 questões
Imagine que errou 20 questões
Sua nota será 50- 20= 30
30 PONTOS SERIA SUA PONTUAÇÃO FINAL NA PROVA ESPECIFICA!!

Lembre-se: Na Cespe uma ERRADA anula uma CORRETA
Concurseiro caso tenha gostado do simulado, comente no espaço reservado aos comentários o que achou das questões, como foi seu desempenho e outras coisas que sinta vontade!!!



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2-Apostila da Trajetória histórica do Serviço social ( R$15,00) O material possuí CONTEÚDO +  53 Questões comentadas + 150 questões gabaritadas. 209 páginas.

3-Apostila de Serviço Social da banca Cespe/UNB (R$20,00): O material possuí 1200 questão, sendo 600 comentadas e 800 gabaritadas. 

4-Apostila de QUESTÃO SOCIAL (R$10,00): O material possuí CONTEÚDO +09 questões Comentadas + Simulado com 25 questões gabaritadas. 39 páginas.

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19- Apostila de Serviço Social da COMPERVE (R$15,00): O material possuí 150 questões de serviço social comentadas + 100 questões de serviço social gabaritadas + 50 questões português comentadas + 50 questões comentadas da Lei 8.112. 310 páginas.

 20- Apostila de serviço social da banca FGV (R$20,00) : O material possuí 149 Questões Comentadas + 389 Questões Gabaritadas. 289 páginas.

 21-  Apostila de Serviço Social da banca AOCP. (R$10,00): O  material possuí 50 questões comentadas e 300 questões gabaritadas. 112 páginas.

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VALOR TOTAL DAS 22 APOSTILAS: R$335,00 


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